Позитивные отношения между детьми группы — залог успешности и коммуникативного поведения в будущем, ведь так важно научить детей дошкольного возраста играть вместе, а не рядом. Между тем, в детском коллективе неизбежны конфликтные ситуации. Задача педагога не просто умело разрешить острые ситуации среди воспитанников, но и, что более важно, не допускать их появления. А сделать это можно, только создав дружеские отношения между ребятами.

Статья из опыта работы воспитателя Палаевой Е. Ю.

подготовила Шойкина Н. Ф.

Подготовила Нагаец О. А., воспитатель высшей квалификационной категории

подготовила Нагаец О. А., воспитатель высшей квалификационной категории

Подготовила Щелконогова Г. Н.

Сегодня дошкольные организации стремятся обеспечить своим воспитанникам качественное, универсальное образование, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и культуры поведения на дорогах и улицах. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. 

Летний период – это время наиболее благоприятное для укрепления здоровья детей. Важное значение в закаливающих детский организм мероприятиях, имеют место «Игры с песком». Для детей дошкольного возраста это не только увлекательное, но и познавательное событие. Едва увидев песочницу, ваш малыш стремглав несется туда. И может там копаться очень долгое время – довольный и чумазый. Знакомая картина?

Оздоровительный, познавательный и тренирующий эффект от совместных прогулок-походов бесспорен. Но самое главное – дети приобретают коммуниктивный опыт, складывается гармония отношений родителей с детьми, создается взаимопонимание в группе. 

Статью подготовила Нагаец О. А. - воспитатель МБДОУ "Детский сад" Ромашка" комбинированного вида